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　　本報訊（記者李佳 通訊員周燕 趙曄 張無為）使用英文原版教材，上課講英語，作業全英文，期末試卷全英文……昨日獲悉，華中師範大學從下學期開始，每個專業至少有1門全英文授課課程。
　　本月初，葡萄牙外教丹葉蘭·加藤副教授結束華中師大的課程，離開中國。4個月里14節課，她講授的《歐洲文學專題研究》，讓該校文學院35名學生體驗了一把全英文授課。這門課是華中師大推出的全英文試驗課程之一。在文學院本科生中開設全英文授課課程，這在全國還是第一次。
　　華中師大文學院外國文學教研室主任楊建教授說，有35名本科生選擇了《歐洲文學專題研究》全英文授課課程，比中文授課課堂的學生（選課學生26名）還要多。
　　第一節課，丹葉蘭給全班學生拍了集體照。第二節課，她把照片打印出來，讓每名學生在照片中找到自己並標上姓名。她說，她想記住班上每一個人。小組討論時，她要求小組內的每個人都要參與。有的小組以唱歌+詩朗誦+詩歌解讀的形式呈現；有的還扮演已去世的作家，進行自我獨白。
　　讓丹葉蘭感到遺憾的是，她告訴過學生們可以跟她預約時間，單獨到辦公室進行交流輔導，但沒有一名學生利用這種獨特的教學方式。
　　不過，這門課的質量分析表顯示，“學生反響很好，表示全英文教學模式（本課程沿用了英國和美國的課堂教學模式）不僅讓他們的英文水平和文學鑒賞水平得到提高，也對歐洲文化有了更多直觀瞭解”。
　　該校教務處教研辦主任萬樅稱，這學期已有部分非英語專業的課程實現了全英文授課，授課教師大多有海外留學或做交流訪問學者的教育背景。
　　“全英文授課，一方面是為了提高學生的國際競爭力，另一方面也是為了吸引高水平留學生，提高國際化辦學水平。開設全英文授課課程只是給學生多一種選擇，不是強制性規定。在選課時，我們列出了專業課程的傳統中文課堂和全英文課堂，供學生選擇。”萬樅說。　　（原標題：每個專業至少1門課全英文講授）